Kattovalaisimen korottaminen voi olla saavutettavuusteko
Yhdenvertainen osallistuminen luodaan pienillä, konkreettisilla teoilla.
Yhdenvertainen osallistuminen luodaan pienillä, konkreettisilla teoilla.
Valmistauduin todella hyvin haastattelemaan noin 12–15-vuotiaita viittomakielisiä oppilaita. Perehdyin varhaisteinejä kiinnostaviin aihepiireihin, joista aioin kysyä.
Työpaikan tiimi kokoontuu ideointipalaveriin. Liikkeelle lähdetään tutulla työnjaolla: kun muut ideoivat, Jesper ottaa kirjurin paikan. Työkavereiden mukaan hän on ainoa, joka osaa ideoida ja kirjoittaa yhtä aikaa. Jesper liittää läppärinsä kokoushuoneen suureen ulkoiseen näyttöön, muut avaavat läppärinsä. Jesperin tehtävä on kirjata keskustelusta nousevat ideat ylös muistioon. Muistio on nähtävillä sekä kokoushuoneen suurella näytöllä että jokaisen […]
Aloitan työt uudessa työpaikassa ja saavun toimistolle.